Toggle navigation
الرئيسية
عن المركز
نبذة عن المركز
الرسالة و الرؤية
القيم الرئيسية
أهداف المركز
أدوار ومسئوليات ومهام المركز
الهيكل التنظيمي
مشاريع المركز
برنامج التطوير المهني النوعي ( خبرات )
الطفولة المبكرة
التطوير المهني للقيادات المدرسية
تطوير التربية الخاصة
التطوير المهني التعليمي في مجال التربية الصحية والبدنية للطالبات
Lesson Study بحث الدرس
المعلم الجديد
أسبوع التهيئة للعام الجديد
مشروع برامج التطوير المهني التعليمي الصيفي 1440هـ
التدريب الإلكتروني
الشركاء
الشركاء المحليون
الشركاء الخارجيون (المحتملون)
صوت المعلم
خدمة إستقطاب
استبانة المركز
اتصل بنا
QIC
>
المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي
>
مشاريع المركز
>
البرامج والمشاريع
البرامج والمشاريع
محتوى الصفحة
عنوان البرنامج
نبذة عن البرنامج
يسعى برنامج ممارس القيادة المدرسية (2،1) ضمن مشروع التطوير المهني للقيادات المدرسية إلى تمكين المشاركين من الفئة المستهدفة (قادة المدارس ووكلائها ومشرفي القيادة المدرسية) من المعارف والمهارات والاتجاهات الايجابية نحو قيادة مدرسية فاعلة من خلال إكسابهم القدرة على المساهمة في ضمان جودة التعليم بما ينعكس على تحقيق رؤية المملكة 2030. وتم بناء البرنامج التدريبي وفقًا لفكرة المستلات. حيث يتألف البرنامج من (6) مستلات (قيادة التغيير، وقيادة عمليات التخطيط، وقيادة المدرسة كمنظمة متعلمة، وقيادة عمليات التعليم والتعلم ، وقيادة جودة التعليم، وقيادة الشراكة المجتمعية) تشكل فيما بينها المبادئ الأساسية والإجراءات المتعلقة بالقيادة المدرسية ، اعتمادًا على أحدث ما توصلت إليه التجارب العالمية في هذا المجال ؛ وتكييفها لتناسب واقع النظام التربوي في المملكة. بالإضافة إلى دليل تطبيقي بمثابة موجهات للقيادات المدرسية المستهدفة في البرنامج التدريبي (ممارس القيادة المدرسية)، لتطبيق ما تم اكتسابه من معارف ومهارات واتجاهات في واقع المدرسة العملي التطبيقي بما يسهم في تحقيق نتاجات تعليمية تعلمية فاعلة تسهم في تعزيز تعلم الطلبة وتأسيس بيئات تعليمية. ويعتبر الدليل الذي يغلب عليه الطابع التطبيقي مكمل لما تم البدء به في برنامج ممارس القيادة المدرسية فجميع معلوماته ومهارته متكاملة مع بعضها. اعتمادًا على أحدث ما توصلت إليه التجارب العالمية في هذا المجال ؛ وتكييفها لتناسب واقع النظام التربوي في المملكة .
الأهداف
• إكساب القيادات المدرسية المعارف والمهارات المتقدمة لقيادة العملية التعليمية التعلمية للتعامل مع المتغيرات المحلية والعالمية. • تمهين القيادات المدرسية باحترافية وجودة عالية في ضوء المعايير المهنية المعتمدة للقيادات التربوية. • الارتقاء بأداء القيادات المدرسية لتحقيق فاعليتهم كقادة تغيير في المجتمعات المهنية المتعلّمة. • استثمار الخبرات والتجارب العالمية في مجال القيادة المدرسية لمواكبة التطور المتسارع في الفكر التربوي. • تحقيق مبدأ التنمية المهنية المستدامة في مجال تأهيل القيادات المدرسية. • تزويد القيادات المدرسية بمهارات القيادة اللازمة لبناء مجتمعات المعرفة المدرسية. • تطوير الكفايات الشاملة للقيادات المدرسية بما يؤهلهم للقيام بأدوارهم الإدارية والتربوية. • تنمية الخبرات المباشرة وغير المباشرة للقيادات المدرسية، وتحسين قدراتهم في التعامل مع المواقف المتنوعة باستخدام أساليب التطوير المهني الحديثة.
المستفيدون
• قادة المدارس • مشرفي القيادة المدرسية
المنجزات
• عدد المتدربين من القيادات المدرسية (5782) • عدد البرامج المقدمة (246) • عدد الإدارات التعليمية المنفذة (16) إدارة. • عدد المتدربين من القيادات المدرسية في البرنامج الصيفي (1445) • عدد البرامج المقدمة (73) • عدد الإدارات التعليمية المنفذة (25)
عن المركز
الشركاء
صوت المعلم
اتصل بنا
التدريب الإلكتروني
تقارير المشاركة
مشاريع المركز
محدد حالياً
خدمة إستقطاب
×